Mit dieser Methode wird die Sprachentwicklung der Kinder greifbarer

In Gesprächen wird immer wieder deutlich, dass in vielen Kindertagesstätten die Sprachentwicklung und die Sprachförderung der Kinder einen großen Raum einnimmt. Viele Fachkräfte fühlen sich unsicher, wenn es darum geht zu beurteilen, ob ein Kind ernstzunehmende Sprachauffälligkeiten aufweist oder ob es sich nur um eine gewöhnliche Sprachverzögerung handelt. Sie fragen nach Hilfsmitteln für ihre tägliche […]

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„Sprachbildung & Sprachförderung in der Praxis“ – ein Interview mit Dr. Henning Rosenkötter

Gast beim heutigen Experteninterview zum Thema „Sprachbildung & Sprachförderung in der Praxis“ ist Dr. Henning Rosenkötter. Er ist Kinder- und Jugendarzt, Familientherapeut, Entwickungsneurologe und Autor zahlreicher Fachbücher rund um die Themen Sprachförderung und Sprachentwicklung. Das komplette Interview gibt es auch als Video: Woran erkenne ich, ob ein Kind Sprachförderung benötigt? In jedem Fall braucht es […]

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Welche Kinder in der Sprachentwicklung fördern?

Bei vielen Erzieherinnen und Erziehern bestehen Unsicherheiten und das Gefühl von Überforderung, wenn sie mit der Frage konfrontiert werden: Soll ein Kind Sprachförderung erhalten? Ich kann gut nachvollziehen, wenn Eltern oder Ärzte die Erwartung haben, dass es Aufgabe der Kita sei, Sprache bei allen Kindern zu fördern, damit eine Therapie nicht mehr notwendig wird. Ich […]

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Sprachentwicklung der Kinder durch Videoaufnahmen erlebbar machen

Heute möchte ich aufzeigen, wie Entwicklungsdokumentation am Kind jetzt noch besser stattfinden kann – durch die Möglichkeit, die individuelle Entwicklung des Kindes hörbar und auch sichtbar zu machen. Wie läuft eine Entwicklungsdokumentation ab? Die Beobachtung und Dokumentation dient dazu, die Entwicklung eines Kindes festzuhalten. Es gibt die unterschiedlichsten Formen, systematische Verfahren und offene Ansätze. Vor […]

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