Wozu brauche ich Entwicklungsbeobachtung und -dokumentation in der Kita?

In den letzten Tagen war ich viel in verschiedenen Kindertagesstätten unterwegs und führte dort etliche Gespräche mit pädagogischen Fachkräften. Dabei war auffällig, dass mir in den Gesprächen immer mal wieder folgende Fragen gestellt wurden: „Können wir die Kinder nicht einfach mal Kinder sein lassen? Wir sind doch auch so groß geworden! Muss man die Kinder […]

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Tablets in der Kita: Wie setze ich sie sinnvoll und pädagogisch wertvoll ein?

Kita digital: Entwicklungsdokumentation – beobachten, verstehen und wertschätzen

Tablets in der Kita? Die Aufmerksamkeit für dieses Thema ist so groß wie nie. Das Tablet in der Kita kann tatsächlich ein Gewinn für die alltägliche Arbeit sein. Sowohl für die pädagogische Fachkraft als auch für das Kind. Aber nur, wenn es sinnvoll und vor allem pädagogisch wertvoll eingesetzt wird. Wie das geht? Das erfahren […]

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Die 10 Qualitätsmerkmale in der Entwicklungsdokumentation

Die gesetzlich verankerte pädagogische Dokumentation hat in unseren Kitas Einzug gehalten. Die Anforderungen unterscheiden sich, wie es sich für unser föderales Bildungssystem gehört, je nach Bundesland gewaltig. Sie erstrecken sich von einfachen Notizen über das Ausfüllen von Beobachtungsbögen bis hin zur individuellen Portfolioarbeit. Da drängt sich bei kritischer Betrachtung doch die Frage auf, ob die […]

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