Das 1×1 für gelungenes Netzwerkmanagement – ein Interview mit Barbara Blum

Das Interview mit Marco Kierstan („Vernetzen statt Verheddern“) gab schon einen ersten Einblick in die Thematik des Netzwerkens. Mit seiner Kollegin Barbara Blum gibt es heute Teil II der Serie „Netzwerken“. Frau Blum ist Kommunikationswissenschaftlerin und Mitarbeiterin im Programm Qualität vor Ort der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung. Das komplette Interview gibt es auch zum Anschauen: […]

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Vernetzen statt Verheddern – ein Interview mit Marco Kierstan

Den Monat Mai stelle ich unter das Motto „Netzwerken“, da ich gemerkt habe, wie sehr dieses Thema in den Kindertagestätten eine Rolle spielt. Hierzu habe ich drei Fachexperten im Interview. Den Anfang bildet Marco Kierstan, Pädagoge und Mitarbeiter im Programm Qualität vor Ort der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung. In weiteren Beiträgen werden Barbara Blum, ebenfalls […]

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Schritt für Schritt zum Schulkind – mit Portfolioarbeit den Übergang gestalten

Die April-Ausgabe der klein & groß ist da! Diesmal dreht sich alles um die größeren Kleinen: die Vorschulkinder. Der Übergang von einer Kindertageseinrichtung in die Schule ist für jedes Kind sehr aufregend. Mit dem Wechsel der Einrichtung verändert sich die gesamte Lebenssituation des Kindes. Hier ist eine aktive Begleitung wichtig, indem die Kompetenzen und Übergangsschritte […]

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Digitalisierung ist kein Selbstzweck – Wie digitale Medien in Kitas wirklich etwas bringen!

Neue Dinge und unbekannte Phänomene stellen jeden erst einmal vor eine große Herausforderung. So ist es auch mit dem Einzug von digitalen Medien in den pädagogischen Alltag. Es gibt bei uns noch sehr wenig erprobte Modelle und kaum Erfahrungsberichte. Was liegt daher also näher, sich einfach einmal in anderen Ländern umzusehen: Welche Haltung nehmen die […]

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Entwicklungsdokumentation in der Kita – kann Arbeit Spaß machen?

Haben Sie Spaß an Ihrer Arbeit? Ich gebe zu, diese Frage ist etwas provokant. Denn die Frage nach dem „Spaß“ stellt man sich wahrscheinlich selten angesichts langer To-Do-Listen. Oder anders ausgedrückt: Die Frage, ob einem etwas Spaß macht, ist nicht unbedingt der entscheidende Faktor, ob man eine bestimmte Aufgabe erledigt oder nicht, denn oft muss […]

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Bildungsdokumentation in der Kita – ein Interview mit Prof. Dr. Helen Knauf

Ich freue mich sehr darüber, mit Prof. Dr. Helen Knauf eine Koryphäe auf dem Gebiet der Bildungsdokumentation begrüßen zu können. Frau Knauf ist Professorin für Pädagogik der Frühen Kindheit an der Hochschule Fulda. Ihre Forschungsgebiete sind u.a. Bildungsdokumentation in pädagogischen Institutionen, Medien in der Kindheit und Inklusion.

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