Digitalisierung ist kein Selbstzweck – Wie digitale Medien in Kitas wirklich etwas bringen!

Neue Dinge und unbekannte Phänomene stellen jeden erst einmal vor eine große Herausforderung. So ist es auch mit dem Einzug von digitalen Medien in den pädagogischen Alltag. Es gibt bei uns noch sehr wenig erprobte Modelle und kaum Erfahrungsberichte. Was liegt daher also näher, sich einfach einmal in anderen Ländern umzusehen: Welche Haltung nehmen die […]

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Entwicklungsdokumentation in der Kita – kann Arbeit Spaß machen?

Haben Sie Spaß an Ihrer Arbeit? Ich gebe zu, diese Frage ist etwas provokant. Denn die Frage nach dem „Spaß“ stellt man sich wahrscheinlich selten angesichts langer To-Do-Listen. Oder anders ausgedrückt: Die Frage, ob einem etwas Spaß macht, ist nicht unbedingt der entscheidende Faktor, ob man eine bestimmte Aufgabe erledigt oder nicht, denn oft muss […]

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Alltagsintegrierte Entwicklungsdokumentation ist möglich! Durch dialogische Portfolioarbeit.

Jeder Mensch soll die Bildung erhalten, die ihm hilft, seine persönlichen Ziele zu erreichen! Hinter dieser Aussage steckt meine Vision: Ich stelle mir eine Gesellschaft vor, in der jeder Erwachsene, jeder Schüler und jedes Kind bestmögliche Bildungschancen erhält. Eine Gesellschaft, die keine Hürden, sondern Sprungbretter aufbaut. Gemäß nach Artikel 26 der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte: (1) […]

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Welche Kinder in der Sprachentwicklung fördern?

Bei vielen Erzieherinnen und Erziehern bestehen Unsicherheiten und das Gefühl von Überforderung, wenn sie mit der Frage konfrontiert werden: Soll ein Kind Sprachförderung erhalten? Ich kann gut nachvollziehen, wenn Eltern oder Ärzte die Erwartung haben, dass es Aufgabe der Kita sei, Sprache bei allen Kindern zu fördern, damit eine Therapie nicht mehr notwendig wird. Ich […]

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Sprachentwicklung der Kinder durch Videoaufnahmen erlebbar machen

Heute möchte ich aufzeigen, wie Entwicklungsdokumentation am Kind jetzt noch besser stattfinden kann – durch die Möglichkeit, die individuelle Entwicklung des Kindes hörbar und auch sichtbar zu machen. Wie läuft eine Entwicklungsdokumentation ab? Die Beobachtung und Dokumentation dient dazu, die Entwicklung eines Kindes festzuhalten. Es gibt die unterschiedlichsten Formen, systematische Verfahren und offene Ansätze. Vor […]

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Wozu brauche ich Entwicklungsbeobachtung und -dokumentation in der Kita?

In den letzten Tagen war ich viel in verschiedenen Kindertagesstätten unterwegs und führte dort etliche Gespräche mit pädagogischen Fachkräften. Dabei war auffällig, dass mir in den Gesprächen immer mal wieder folgende Fragen gestellt wurden: „Können wir die Kinder nicht einfach mal Kinder sein lassen? Wir sind doch auch so groß geworden! Muss man die Kinder […]

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